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Guía práctica de uso
Directorio de cuidados
Características de la red de atención temprana, destinatarios, requisitos y normativa
Características de la red, destinatarios, requisitos y normativa de los centros de atención temprana de la Comunidad de Madrid.
Información de atención temprana
Información general sobre el servicio, red, tratamientos y centros de Atención Temprana de la Comunidad Madrid.
Discapacidad intelectual y salud mental. Guía práctica
Segunda edición de la guía práctica en formato PDF sobre discapacidad intelectual y salud mental.
Abuso y discapacidad intelectual. Orientaciones para la prevención y la actuación
Guía informativa en formato PDF de orientaciones para la prevención y actuación ante el abuso y la discapacidad intelectual.
Guía informativa para familias de personas con trastorno del espectro del autismo
Guía informativa en formato PDF para familias de personas con trastorno del espectro del autismo.
Servicio de información y orientación de plena inclusión
Información del servicio de información y orientación de la federación Plena Inclusión Madrid.
Aplicación para dispositivos móviles «Tarjeta de discapacidad» de la Comunidad de Madrid
Aplicación para consultar y almacenar en soporte electrónico la tarjeta acreditativa del grado de discapacidad de la Comunidad de Madrid para utilizarla en toda España con la misma validez que la tarjeta en soporte físico.
Mapa de centros ocupacionales y centros de día
Mapa de localización de centros ocupacionales y centros de día para personas adultas con discapacidad de la Comunidad de Madrid.
¿Qué es un aula TEA?
Información sobre alumnado, contenido y profesionales de las Aulas TEA.
Guía para profesores y educadores de alumnos con autismo
Guía que pretende ser una ayuda para mejorar la comprensión de las necesidades educativas del alumnado con TEA y a concienciar sobre la urgencia que tienen de que sea el resto de personas, con capacidad empática, quienes den respuesta a las necesidades que presentan a través de estrategias sencillas y eficaces que promuevan su acceso a la educación en igualdad de oportunidades.