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Guía práctica de uso
Directorio de cuidados
Guía informativa para familias de personas con trastorno del espectro del autismo
Guía informativa en formato PDF para familias de personas con trastorno del espectro del autismo.
Listado de libros infantiles y juveniles sobre diversidad familiar y sexual
Recursos literarios infantiles y juveniles sobre diversidad familiar, sexual y de género recogidos por «Crezco», Asociación de familias LGTB de Andalucía.
Guías y recursos descargables de diversidad afectivo-sexual y familias
Recursos educativos descargables en formato PDF de diversidad afectivo-sexual y familias seleccionados por «Crezco», Asociación de familias LGTB de Andalucía.
Servicio de información y orientación de plena inclusión
Información del servicio de información y orientación de la federación Plena Inclusión Madrid.
Aplicación para dispositivos móviles «Tarjeta de discapacidad» de la Comunidad de Madrid
Aplicación para consultar y almacenar en soporte electrónico la tarjeta acreditativa del grado de discapacidad de la Comunidad de Madrid para utilizarla en toda España con la misma validez que la tarjeta en soporte físico.
Listado de centros ocupacionales de día para personas con discapacidad
Listado en formato PDF de centros ocupacionales de día para personas con discapacidad de la Junta de Andalucía.
Centros ocupacionales para personas con deficiencia intelectual
Información sobre centros ocupacionales para personas con deficiencia intelectual: qué son, quiénes pueden ser usuarios, qué servicios ofrece, etc.
Mapa de centros ocupacionales y centros de día
Mapa de localización de centros ocupacionales y centros de día para personas adultas con discapacidad de la Comunidad de Madrid.
¿Qué es un aula TEA?
Información sobre alumnado, contenido y profesionales de las Aulas TEA.
Guía para profesores y educadores de alumnos con autismo
Guía que pretende ser una ayuda para mejorar la comprensión de las necesidades educativas del alumnado con TEA y a concienciar sobre la urgencia que tienen de que sea el resto de personas, con capacidad empática, quienes den respuesta a las necesidades que presentan a través de estrategias sencillas y eficaces que promuevan su acceso a la educación en igualdad de oportunidades.