Estem compromeses amb la inclusió i la diversitat, per la qual cosa hem desenvolupat una sèrie de filtres que et permetran personalitzar les cerques d'una manera més precisa i d'acord amb les teves necessitats.
Guia pràctica d'ús
Directori de cures
Catàleg de tractaments d’atenció primerenca
Diferents tractaments que es presten tant als centres d’atenció primerenca com als centres base de valoració i orientació a persones amb discapacitat de la Comunitat de Madrid.
Característiques de la xarxa d’atenció primerenca, destinataris, requisits i normativa
Característiques de la xarxa, destinataris, requisits i normativa dels primers centres d’atenció de la Comunitat de Madrid.
Informació d’atenció primerenca
Informació general sobre el servei, la xarxa, els tractaments i els centres d’Atenció Primerenca de la Comunitat Madrid.
Mapa d’associacions de salut mental
Mapa de localització dassociacions de salut mental elaborat per la confederació de salut mental dEspanya.
Guies per a mares i pares sobre desenvolupament infantil
Guies i manuals informatius adreçats a pares i mares sobre diferents aspectes del desenvolupament infantil segons les etapes del creixement. Entre aquests temes figuren, per exemple, recomanacions sobre lactància materna, alimentació infantil, prevenció d’accidents a la llar i d’accidents de trànsit, protecció solar a la infància, promoció de l’activitat física, etc.
Guies i manuals per a famílies adoptives, acollidores i col·laboradores
Guies i manuals informatives en format PDF per a famílies adoptives, acollidores i col·laboradores.
Llistat de llibres infantils i juvenils sobre diversitat familiar i sexual
Recursos literaris infantils i juvenils sobre diversitat familiar, sexual i de gènere recollits per Cresco, Associació de famílies LGTB d’Andalusia.
Què és una aula TEA?
Informació sobre alumnat, contingut i professionals de les Aules TEA.
Què són i com funcionen les aules estables?
Les aules estables són un recurs educatiu inclusiu per a alumnes amb diferents discapacitats o trastorns generalitzats del desenvolupament, que cursen la modalitat deducació especial.
Guia per a professors i educadors d’alumnes amb autisme
Guia que pretén ser un ajut per millorar la comprensió de les necessitats educatives de l’alumnat amb TEA ia conscienciar sobre la urgència que tenen que sigui la resta de persones, amb capacitat empàtica, els qui donin resposta a les necessitats que presenten a través d’estratègies senzilles i eficaços que en promoguin l’accés a l’educació en igualtat d’oportunitats.